Buenos días a todes!Bienvenidxs una vez más, y última; comencemos con la realización de las actividades propuestas del blog "Como te escuchan te tratan".

Segunda actividad
La noticia publicada por el medio
de comunicación el diario “El Sol”, trata acerca de la censura del gobierno chino,
para que no se difundieran datos respecto al avance del virus SARS-CoVid 2,
originado por el consumo de animales por parte de los habitantes de Wuhan. Relacionándolo
con la Teoría del principio de cooperación dispuesto por la profesora Amadeo,
se puede asociar que, por parte del gobierno de China, se violó la máxima desde el punto de vista
cualitativo, por impedir la difusión de una nueva amenaza que atenta sobre
la salud de personas, recordando que esta máxima que apela a la sinceridad.
Tercera actividad
En el vídeo de la terapeuta Diana Wang, habla acerca de la (no) comunicación entre una pareja, aunque se puede observar y presenciar en otros ámbitos. Lo podemos relacionar con la teoría de los actos de habla, en la que la terapeuta menciona actos ilocutivos, porque la persona que pelea tiene la intención de ganar la misma, y si lo clasificamos dentro de los actos de habla ilocutivos, también serían actos de habla expresivos y directivos; dentro de esta misma teoría, lo que la doctora comunica, “si uno quiere ganar una pelea debe seguir estos pasos, y si una persona en realidad, quiere comunicarse y no discutir, no debe seguir estos consejos”, se puede asociar con los actos perlocutivos del habla.
Dentro de la teoría de la cortesía verbal, podemos relacionarlo con la persona que busca discutir y ganar, esta estaría dañando su imagen positiva, como también la persona que es agredida, se vulnera la imagen negativa de este.
Cuarta actividad
En esta actividad observamos el video de un androide con apariencia humana, llamada Sofía, que interactúa con el conocido actor Will Smith, en el contexto de una cita. Comencemos con el análisis.
1) ¿Cómo es el desarrollo de la teoría de la mente de Sofía? ¿Su comportamiento comunicacional es intencional, cooperativo y estratégico?
Si bien el desarrollo de Sofia, puede impresionarnos, a un le falta ciertas competencias que tenemos los humanos, recordemos que la Teoría de la mente dice que, nuestro sistema cognitivo humano tiende a predecir y explicar la conducta de los congéneres porque existe una atribución y una autoatribución de creencias y deseos; la androide pregunta a Will ciertas cosas, las cuales ella no supone y no predice qué es lo que va a contestar él; y se puede observar que el actor se expresa sorprendido a tales preguntas o respuestas; como también noté que cuando Smith le hace varios chistes, y Sofía se los toma literal, a cualquier persona hubiera hecho reír; aunque si puede interpretar cuando el actor le quiere dar un beso y ella lo rechaza.
Su comportamiento comunicacional es estratégico, ya que lo que el robot quiere lograr es ser evaluado por el otro como apto para participar en el acto comunicativo que esta cursando.
2) ¿Ha logrado el actor desarrollar la suficiente teoría de la mente acerca de Sofía? ¿Entiende cómo interactuar con ella, qué puede comprender y qué no?
Es raro ver a un humano adulto interactuar con una cosa, que ha sido diseñada por otros humanos para dialogar; para Will Smith, en mi opinión le es difícil romper el hielo con ella, le sorprende las preguntas que le hace, como también las respuestas que le da ella, y comprende que ambos se pueden comunicar, que ella posee competencias lingüísticas y comunicarse, pero no del todo desarrolladas para seguir interactuando de forma estratégica, cooperativa e intencional.
3) ¿Cómo reaccionan ante el contexto el humano? ¿Y el androide?
Si bien el contexto era una cita, de esas romanticonas, el androide Sofía lo deja en la “friendzone” a Will Smith cuando este la intenta besar.
4) ¿Comparten ambos el mismo sentido común?
El androide posee conexión a internet, lo cual le abre un amplio abanico de cultura tecnológica, y de sentido común, por ejemplo, al preguntarle al actor qué piensa acerca de los robots por su interpretación en la película “Yo, Robot”, como también de la música clásica, lo asocia con gustos refinados. Pero como dije anteriormente, cuando él dice un chiste ella no se ríe, es más, lo interpreta como de qué está compuesta.
Quinta actividad
¿Qué componentes de la competencia comunicativa tiene mejor desarrollados Sofía? ¿Cuáles no?
Tanto Will Smith, como el
androide Sofía, están dotados de la facultad del lenguaje, ya que ambos pueden
formular enunciados para cumplir ciertos objetivos. El robot, tiene mucho más
desarrollado la competencia intercultural, por esto de que se puede conectar a
internet y acceder a ciertos conocimientos para comunicarse con el otro, sin
estos conocimientos no podría entablar una conversación; como también los
componentes de la competencia productiva y comprensiva, y no tanto los
componentes de la competencia pragmática y textual.
Sexta actividad
¿Cómo se comunican los niños? ¿Cómo
es el desarrollo de su competencia comunicativa?
Los niños se comunican entre ellos/as mediante
el juego, ya sea algún programa de la tv, juego de play, o cartas y juguetes de
acción, esto indica que la competencia que utilizan a la hora de comunicarse
entre ellos es la intercultural como también
pragmática.
Séptima y última actividad
A continuación, mi elevator pitch:
Audio
Ojalá pronto nos volvamos a encontrar.
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